Est-ce possible de conjuguer travail d’équipe et travail individualisé dans une classe multiniveau en FGA? De quelle manière peut-on utiliser une situation d’apprentissage en classe? Comment le fait de se filmer en train d’enseigner peut-il nous aider à bonifier nos pratiques? Qu’est-ce qu’une communauté d’apprentissage professionnelle?
« Le matériel didactique et pédagogique : soutien à l’appropriation ou déterminant de l’intervention éducative? » Ce livre de Lebrun, Bédard, Hasni et Grenon est encore d’actualité et jète un regard intéressant sur cette question.
