Avant de débuter la lecture…
Comment organiser une classe stimulante en FBC ?
Quels types de projets peuvent engager et améliorer les apprentissages?
Comment l’enseignant.e planifie, organise et évalue ?
Qu’en pensent les élèves?
Si vous le souhaitez, vous pouvez seulement vous concentrer sur les entrevues faites avec le personnel enseignant, la conseillère pédagogique et les élèves. Pour découvrir la classe flexible en FBC à vocation entrepreneuriale, cliquez sur les images des balados dans l’article.
Une FBC stimulante et engageante : vision et projets novateurs
Marie-France Beaumont travaille à la FBC depuis longtemps. D’abord grâce à un magasin scolaire, et suite au déménagement du centre dans des nouveaux locaux, elle a poussé un peu plus loin son désir de créer une classe flexible à vocation entrepreneuriale pour ses élèves.
Qu’est-ce qu’une classe flexible à vocation entrepreneuriale?
Dans cette entrevue, Marie-France explique les bases de la classe flexible ainsi que les grands éléments faisant partie du décor et du fonctionnement de sa classe. Elle explique ensuite les projets concrets réalisés par les élèves en mathématiques et toute l’organisation pour intégrer ces pratiques innovantes au quotidien.

Une FBC qui se dynamise
Dans cette entrevue, Karyne Lachance, conseillère pédagogique au RÉCIT FGA, parle des multiples raisons qui permettent à la FBC de se dynamiser de plus en plus ainsi que du réseautage essentiel pour concrétiser et diffuser de tels projets.

Et qu’en pensent les élèves?


La classe en images
Les projets entrepreneuriaux en images
Ressources
Classe flexible : www.pedagomosaique.com/des-classes-pour-tous
Ressources créées par :
Remerciements particuliers :
- Marie-France Beaumont, enseignante en mathématiques au Centre Belles-Rives, CSS des Trois-Lacs
- Karyne Lachance, conseillère pédagogique au service régional du RÉCIT FGA pour la Montérégie
- Marie-France Surprenant, conseillère pédagogique au service régional du RÉCIT FGA pour la Montérégie
- Les élèves de la classe de Marie-France, particulièrement Catherine et Emerick
Si vous souhaitez plus d’informations sur ces ressources ou si vous souhaitez ajouter quelque chose à cette céramique, veuillez contacter l’un des conseillers mentionnés ci-dessus. Toutes les ressources doivent être réutilisées et partagées conformément à la licence Creative Commons suivante : CC BY-NC-SA 4.0