Avant de débuter la lecture…
Quels sont les outils pouvant venir en aide en lecture et en écriture? De quelles façons les utiliser pédagogiquement et adéquatement?
Outils technologiques pour fonctions d’aide
Versions numériques des cahiers/manuels
Obtenir un cahier, un manuel en version numérique utilisable avec une synthèse vocale n’est pas toujours très simple. Robin Gagnon, conseiller RÉCIT FGA régional au Sagunay-Lac-St-Jean a donc colligé les informations et procédures liées à la demande d’un ouvrage au format numérique ou à l’obtention d’un droit de numérisation. Suivez le lien ci-dessous.
FAIRE UNE DEMANDE POUR UN DOCUMENT NUMÉRISÉ
La police
Certaines polices d’écriture conviennent mieux aux personnes dyslexiques que d’autres.
Voici un excellent article sur le sujet. Vous trouverez plusieurs renseignements intéressants sur l’organisation physique du texte que vous présentez aux élèves.
Dans l’article, on suggère l’utilisation de polices communes et on propose des polices libres à télécharger. Voici également une liste des meilleures polices pour personnes souffrant de dyslexie : OpenDyslexic (gratuite).
L’espace entre les caractères
Des études ont démontré que la distance entre les lettres d’un mot ont une incidence sur la rapidité de lecture des élèves dyslexiques tel qu’en témoigne cet article.
Voici une capsule montrant comment modifier l’espace entre les caractères dans Word, OpenOffice Writer et Pages.
iPad et dyslexie
Voici deux belles trouvailles proposées par Robin Gagnon pour les élèves souffrant de dyslexie qui travaillent avec un iPad.
NaviDys
- Un fureteur web optimisé pour les élèves dyslexiques.
- Prix : 3,99$
- Plus de détails sur la page des apps iPad sous la rubrique Élèves à besoins particuliers
AppWriter
- Un traitement de texte pour tablette aux multiples possibilités.
- Prix : 54,99$
- Plus de détails sur la page des apps iPad sous la rubrique Élèves à besoins particuliers et sur cette page pour AppWriter.
SAIDE
Le Service d’Aide à l’Intégration Des Étudiants; SAIDE du Cégep de St-Jérôme a mis en ligne quelques capsules intéressantes à propos des aides technologiques. Consultez leur page, c’est fort intéressant.
Au menu;
- Nuage de mots
- Rétroaction vocale par synthèse vocale
- Fonction d’aide dictionnaires et guides
- Révision-correction
- Révision analyse linguistique
Autoformations inspirantes
- Visionnez la visioconférence «les mesures d’adaptation pour les élèves ayant des besoins particuliers» offerte dans le cadre des Après-Cours FGA.
- Parcourez la section concernant le séminaire automnal de l’AQIFGA portant sur l’accompagnement des élèves ayant des besoins particuliers en FGA (documents et vidéos, au bas de la page complètement).
- Autoformation sur campus RÉCIT : EXPLORER LES FONCTIONS D’AIDE À LA LECTURE ET À L’ÉCRITURE INTÉGRÉES AU IPAD
- Atelier lors de la Journée du numérique en éducation, Édition 2019 : https://monurl.ca/8novpm
- Atelier lors de la Formation conjointe et collaborative des conseillers RÉCIT, Édition 2018 : Atelier FCC2018
Lectures intéressantes
- Lisez cet article faisant la lumière sur la numérisation dans un contexte d’élève à besoins particuliers.
- École branchée, Dossier Coéduquer à l’ère du numérique, Spécial Famille 2019-2020, pages 16 à 20 : La technologie au service des apprentissages
Références externes
- Les sites Aides technologiques en FGA et Élèves à besoins particuliers en FGA sont la porte d’entrée par excellence.
- La section «Élèves à besoins particuliers» du site des CP FGA-FP de la CSSMI.
- Dysmoi est un site qui traite de dyslexie.
- La boutique éducative vend du matériel destiné aux écoles.
- Apprendre les Aides Technos est un site voué au sujet des mesures adaptatives.
- Orthopédagogie en formation générale des adultes
- Guide d’accompagnement pour les élèves ayant des besoins particuliers
- https://recit.cssamares.qc.ca/aidestechno/
- https://blogues.csaffluents.qc.ca/aidestechnos/
Ressources créées par :
- Marie-Ève Ste-Croix (Contenu céramique), conseillère pédagogique RÉCIT FGA (courriel, twitter, site Web)
Si vous souhaitez plus d’informations sur ces ressources ou si vous souhaitez ajouter quelque chose à cette céramique, veuillez contacter l’un des conseillers mentionnés ci-dessus. Toutes les ressources doivent être réutilisées et partagées conformément à la licence Creative Commons suivante: CC BY-NC-SA 4.0
