Avant de débuter la lecture…
Pédagogie active en mathématique
Entrevue avec Marc-André Blier
Vidéo Une approche gagnante pour les élèves
Source de la vidéo : Pédago Mosaïque – Pédagogie active
Vidéo Une vision innovante de l’apprentissage
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Vidéo Quelques conseils pour une pédagogie différente
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Vidéo Témoignage d’un élève
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Vidéo Témoignage d’une enseignante (en français)
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Vidéo Témoignage d’une directrice, leader pédagogique
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Ressources créées par :
- Marc-André Blier, enseignant mathématique Centre Monseigneur-Côté, Victoriaville
- Lucie Gauthier, enseignante français Centre Monseigneur-Côté, Victoriaville
- Philippe Pouzet, élève Centre Monseigneur-Côté, Victoriaville
- Hélène Bossé, directrice Centre Monseigneur-Côté, Victoriaville
- Richard Painchaud, agent de développement des Après-Cours FGA (courriel, twitter)
- François Guay-Fleurent, conseiller pédagogique RÉCIT FGA
- Marie-Ève Ste-Croix, conseillère pédagogique RÉCIT FGA (courriel, twitter, site Web)
Si vous souhaitez plus d’informations sur ces ressources ou si vous souhaitez ajouter quelque chose à cette céramique, veuillez contacter l’un des conseillers mentionnés ci-dessus. Toutes les ressources doivent être réutilisées et partagées conformément à la licence Creative Commons suivante : CC BY-NC-SA 4.0
